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  2. Cursos
  3. Curso: Detección y Evaluación temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Primera Infancia

Curso: Detección y Evaluación temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en Primera Infancia

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Infografía del programa

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Natalie Hardy
Natalie Hardy

Coordinadora Académica

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Descripción del programa

¿Qué se busca?

Entregar herramientas de detección del autismo en niños y niñas de entre los 0 y los 6 años de edad, para promover su atención oportuna.

- Jueves 18 Abril, 18.00 a 22.00 - Viernes 19 Abril, 18.00 a 22.00

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área de la salud, la educación y personas dentro del espectro autista, familiares de niños y niñas dentro del espectro autista o con sospecha de ello.

Equipo a cargo del programa

Ver perfil

Educadora de Párvulos con mención en Discapacidad Cognitiva. Directora Ejecutiva de la Fundación en Primera Persona.

Ver perfil
Ver perfil

Kinesióloga con más de 15 años de experiencia en la Docencia en diversas Universidades.

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Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de X horas recibirás la Constancia con valor curricular del curso, Curso , acreditado por la Universidad Sämann de Jalisco.

Valoraciones

5.0

20 valoraciones de estudiantes — promedio 5.0 de 5

CF

Cristian Fuentealba Ortiz

27 de mayo de 2024

Es mi segundo curso en ADIPA y en ambos he tenido buenas experiencias de aprendizaje.

PA

Paola Acuña

22 de marzo de 2024

Recomiendo este curso para fortalecer conocimientos sobre autismo e integración sensorial

MP

María Paz Garrido Castro

23 de octubre de 2023

Excelente curso y distribución de la información. Además, excelente disposición a responder dudas y solucionar dificultades personales.

EC

Eduardo Cavieres

2 de octubre de 2023

EXCELENTE PROGRAMA, EXCELENTE PROFESOR ADEMÁS CON UN NIVEL CLÍNICO Y TEÓRICO DESTACABLE. DE LAS ORGANIZACIONES PRIVADAS QUE TRABAJAN EN CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN USTEDES SON UNAS DE LAS MEJORES, FELICIDADES Y SIGAN ASI

CA

Christian Améstica Vera

2 de octubre de 2023

excelente iniciativa, contenido, docencia en la enseñanza y buena capacidad de organizacion y gestión a quienes accedemos a un curso por primera vez. felicidades y espero seguir participando de nuevas instancias.

IV

Ilse verónica González saavedra

20 de septiembre de 2023

Me gusto el curso ya que me permite poder afinar el ""ojo clínico"" en la detección temprana y por lo tanto aminorar los tiempos de espera de un diagnóstico considerando que en el sector publico de salud en muchas ocasiones se debe esperar mucho tiempo para conseguirlo. Por otro lado me permitirá poder orientar a las familias de los niños y niñas con las que trabajan, estas son de sectores rurales que en su mayoría no conoce mucho respecto del Tea

  • CF

    Cristian Fuentealba Ortiz

    27 de mayo de 2024

    Es mi segundo curso en ADIPA y en ambos he tenido buenas experiencias de aprendizaje.

  • PA

    Paola Acuña

    22 de marzo de 2024

    Recomiendo este curso para fortalecer conocimientos sobre autismo e integración sensorial

  • MP

    María Paz Garrido Castro

    23 de octubre de 2023

    Excelente curso y distribución de la información. Además, excelente disposición a responder dudas y solucionar dificultades personales.

  • EC

    Eduardo Cavieres

    2 de octubre de 2023

    EXCELENTE PROGRAMA, EXCELENTE PROFESOR ADEMÁS CON UN NIVEL CLÍNICO Y TEÓRICO DESTACABLE. DE LAS ORGANIZACIONES PRIVADAS QUE TRABAJAN EN CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN USTEDES SON UNAS DE LAS MEJORES, FELICIDADES Y SIGAN ASI

  • CA

    Christian Améstica Vera

    2 de octubre de 2023

    excelente iniciativa, contenido, docencia en la enseñanza y buena capacidad de organizacion y gestión a quienes accedemos a un curso por primera vez. felicidades y espero seguir participando de nuevas instancias.

  • IV

    Ilse verónica González saavedra

    20 de septiembre de 2023

    Me gusto el curso ya que me permite poder afinar el ""ojo clínico"" en la detección temprana y por lo tanto aminorar los tiempos de espera de un diagnóstico considerando que en el sector publico de salud en muchas ocasiones se debe esperar mucho tiempo para conseguirlo. Por otro lado me permitirá poder orientar a las familias de los niños y niñas con las que trabajan, estas son de sectores rurales que en su mayoría no conoce mucho respecto del Tea

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

Magdalena Requena

Magdalena Requena

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