Diplomado en Intervenciones efectivas en Trauma Psicológico en población Infanto-Juvenil

El Diplomado en Intervenciones Efectivas en Trauma Psicológico en Población Infantojuvenil ofrece una formación especializada para profesionales de la salud mental, educación y áreas afines que buscan fortalecer sus competencias en la comprensión, evaluación e intervención del trauma en niños, niñas y adolescentes. Desde una perspectiva integradora y basada en evidencia, el programa articula aportes de la psicología del desarrollo, la teoría del apego, la neurobiología, las ciencias del comportamiento y modelos contemporáneos de intervención clínica, permitiendo analizar el trauma en relación con la etapa evolutiva, los vínculos significativos, el contexto familiar y las experiencias de vulneración. A lo largo del diplomado, las y los participantes adquirirán herramientas para evaluar y conceptualizar clínicamente problemáticas asociadas al trauma psicológico, comprender sus manifestaciones en distintas etapas del desarrollo e identificar factores vinculados al apego, la parentalidad, la resiliencia y el trauma complejo. Asimismo, revisarán estrategias de intervención aplicables a contextos de violencia, abuso sexual, vulneración de derechos e intervención familiar, incorporando herramientas provenientes de enfoques cognitivo-conductuales, sistémicos y de reprocesamiento. La metodología combina clases expositivas, análisis de casos clínicos, revisión de evidencia científica, discusión grupal y ejercicios de aplicación práctica, favoreciendo una formación orientada al uso profesional de los contenidos en distintos ámbitos de desempeño.

Este diplomado está dirigido a profesionales de la salud mental, educación y áreas psicosociales que trabajen o tengan interés en la evaluación e intervención con niños, niñas y adolescentes expuestos a experiencias traumáticas. Entre ellos, psicólogas/os, trabajadores/as sociales, médicos/as, psiquiatras, enfermeros/as, terapeutas ocupacionales, orientadores/as, psicopedagogas/os y otros profesionales afines que se desempeñen en contextos clínicos, educacionales, comunitarios, familiares o de protección de derechos. También se recomienda a estudiantes de último año de las carreras anteriormente señaladas que deseen adquirir conocimientos especializados en la comprensión y abordaje del trauma psicológico en población infantojuvenil.