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¿Qué se busca?
Evaluar las teorías, bases neurobiológicas, metodologías y aplicaciones clínicas de diversas pruebas neuropsicológicas para funciones ejecutivas, desarrollando habilidades avanzadas para la aplicación, tabulación e interpretación en contextos clínicos y de investigación.
La evaluación de las funciones ejecutivas constituye un componente central en la práctica neuropsicológica, especialmente cuando se requiere comprender procesos como la flexibilidad cognitiva, el control inhibitorio, la memoria de trabajo, la planificación, la autorregulación conductual y la resolución de problemas. Estas habilidades cumplen un rol clave en el funcionamiento cotidiano, el desempeño académico, laboral y social, así como en la comprensión de diversos cuadros clínicos y condiciones del neurodesarrollo, neurológicas y psiquiátricas. Este curso entrega una revisión teórico-práctica de los principales modelos, bases neurobiológicas y procedimientos de evaluación de las funciones ejecutivas, incorporando pruebas ampliamente utilizadas en contextos clínicos y de investigación, como WCST, Stroop, Span de Dígitos, FAB-A, BRIEF-2 y NEPSY-2. A lo largo del programa, se abordarán sus propiedades psicométricas, criterios de aplicación, tabulación e interpretación, junto con el análisis de casos que permitan integrar los resultados y comprender sus implicancias clínicas y experimentales.
Otros estudiantes han elegido estos programas para complementar su formación.
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Inicia 22 de septiembre de 2026 | 6:00 pm
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Profesionales de las ciencias sociales y de la salud mental, psicólogos, psiquiatras y trabajadores sociales.
1. Modelos teóricos de las funciones ejecutivas.
2. Bases neurobiológicas de las funciones ejecutivas.
3. Historia y propiedades psicométricas del Wisconsin Card Sorting Test (WCST)
4. Aplicación, tabulación e interpretación del WCST.
5. Análisis de caso e implicancias clínicas y experimentales.
PhD. Mg. Ps. Francisco Ahumada MéndezVer perfilDoctor en Psicología, psicología de la salud, neurociencias cognitivas y afectivas
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15 valoraciones de estudiantes — promedio 4.9 de 5
Vianey Vicente Ramos
El curso ha sido una experiencia sumamente enriquecedora tanto a nivel teórico como práctico. La claridad en la exposición de conceptos permitió comprender cómo cada prueba aborda distintos procesos ejecutivos y cómo su correcta aplicación contribuye al diagnóstico clínico. Destaco especialmente la integración entre teoría y práctica, ya que no solo se presentaron los fundamentos neuropsicológicos, sino que también se revisaron casos concretos y tablas normativas que facilitan la interpretación de resultados en la práctica real.
Lorna Eugenia Toro Carrasco
Destaco la labor de l@s Docentes por su compromiso y la manera de entregar los contenidos y conocimientos, facilitando nuestros aprendizajes.
Ninnette Magdaly Valenzuela Morales
excelente experiencia, destaco la aplicabilidad y las estrategias que aprendi, ademas de la claridad con que los profesores desarrollaron su trabajo, muchas gracias
Aylen Millaray Aránguiz Quiroga
Es el primer curso que me atrevo a tomar, los profesores, el aula y la disponibilidad de todo el equipo de ADIPA es increíble.
Constanza Polet Bello Martínez
Termine el curso bastante contenta, siento que el contenido aprendido me servirá en bastantes ámbitos de lo que es mi carrera profesional, me ayudo en solucionar dudas de como llegar de manera adecuada a NNA, buscando la comodidad, confianza y sobre todo el conocimiento entregado a diversas edades.
Emanuel Sotelo
El programa "Estrategias educativas en sexualidad, afectividad, género y salud mental" fue una experiencia muy enriquecedora. Tuvo claridad de los contenidos, el enfoque integral desde la perspectiva de derechos y la sensibilidad con que se abordaron temas complejos. Quiero destacar especialmente el trabajo de los profesores Daniel Seguel y Paulina Hip, quienes no solo demostraron un gran dominio de los contenidos, sino también una sensibilidad admirable para abordar temáticas complejas desde una perspectiva educativa, ética y humana. Lograron generar un espacio seguro, reflexivo y profundamente inspirador. Gracias por esta experiencia transformadora y por el compromiso con una educación integral y con sentido!
