Mg. Ps. María José Correa

Magíster en Psicoterapia Individual, de Pareja y Familia, con Enfoque Constructivista. Psicóloga Clínica y Educacional. Docente y Supervisora Clínica Docente en el área de Psicodiagnóstico Infanto-juvenil para la realización de psicoterapias y evaluaciones psicológicas.

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- Postítulo y Magíster en Psicoterapia Individual, de Pareja y Familia, con enfoque Constructivista.
- Psicóloga Clínica y Educacional.

Sobre mí

– Postítulo y Magíster en Psicoterapia Individual, de Pareja y Familia, con enfoque Constructivista.
– Psicóloga Clínica y Educacional.
– Psicóloga titulada con distinción máxima de la Universidad Central de Chile.
– Docente y supervisora clínica docente de distintas universidades en el área de psicodiagnóstico infanto-juvenil para la realización de psicoterapias y evaluaciones psicológicas.

Curso: Psicodiagnóstico Infantil Integral: Pruebas, entrevista y elaboración de informe clínico Mg. Ps. María José Correa , Fortalecer las competencias clínicas para la evaluación psicodiagnóstica infanto-juvenil mediante el uso integrado de técnicas gráficas proyectivas y juego diagnóstico, orientadas a la comprensión del funcionamiento emocional y relacional del niño, niña o adolescente. cursos escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica , test-psicologicos infanto-juvenil , salud-mental , test-proyectivos
Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil: Dos miradas complementarias ante los desafíos de niños, niñas y adolescentes PhD. Ps. Caroline Zanni ,Mg. Ps. Jorge Trujillo-Castellanos ,Mg Ps. Karyna Enríquez ,Ps. Diana Acevedo ,Ps. Mg. Luis Peñaloza Castillo ,Ps. Francisca Del Río ,Ps. María Jesús Salas ,Mg. Ts. Carol Bettiz ,Mg. Ps. María José Correa ,PhD. Mg. Ps. Francisco Maffioletti ,Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld , Aprender técnicas de evaluación psicológica de tipo psicodinámicas, cognitivas y comportamentales para la población infanto-juvenil, en contextos aplicados. diplomados escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica infanto-juvenil , salud-mental
Especialización en Test Proyectivos Mg. Ps. Jennyfer Araya ,Ps. María Jesús Salas ,Mg. Ps. Andrés Moyano Baccelliere ,Mg. Ps. María José Correa , Esta especialización tiene como objetivo proporcionar una formación integral y actualizada en la evaluación psicológica mediante técnicas proyectivas, promoviendo una comprensión profunda de sus fundamentos teóricos, posibilidades de aplicación e interpretación en distintos contextos profesionales. especializaciones escuela-en-salud-mental-adultos , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil asincronica psicologia-clinica , test-psicologicos salud-mental , test-proyectivos
Curso: Pruebas Gráficas en el Psicodiagnóstico Infanto Juvenil Mg. Ps. María José Correa , Capacitar a los participantes en la administración e interpretación de pruebas gráficas en el psicodiagnóstico infanto-juvenil, como el H.T.P, la Figura Humana de Machover, el Test de la Familia y el Test de la Persona bajo la Lluvia, para identificar aspectos emocionales y cognitivos en niños y adolescentes. cursos escuela-en-salud-mental-adultos , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil asincronica psicologia-clinica , test-psicologicos infanto-juvenil , test-proyectivos
Curso: Psicodiagnóstico del Test de Rorschach - Método fenomenológico de Klopfer Mg. Ps. María José Correa , Capacitar a los participantes en el uso del Test de Rorschach con el enfoque fenomenológico de Klopfer y proporcionar las habilidades necesarias para administrar, tabular e interpretar el test en diferentes contextos (clínico, organizacional, social, forense, educacional), y elaborar informes efectivos. cursos escuela-en-salud-mental-adultos asincronica test-psicologicos rorschach , test-proyectivos
Curso: Test de relaciones objetales (TRO) Mg. Ps. María José Correa , Al finalizar este curso, los participantes serán capaces de utilizar la técnica proyectiva del Test de Relaciones Objetales como herramienta de psicodiagnóstico, para distinguir su aplicabilidad según el contexto y orientar un diagnóstico clínico, organizacional, social, forense o educacional, a través de la administración, tabulación e interpretación introductoria de sus resultados. cursos escuela-en-salud-mental-adultos asincronica psicologia-clinica , test-psicologicos salud-mental , test-proyectivos

Curso: Herramientas iniciales para la Evaluación Clínica de Ansiedad y Depresión en Adultos Mg. Ps. María José Correa , Desarrollar competencias para la identificación, evaluación y comprensión los indicadores clínicos de ansiedad y depresión en adultos durante las primeras consultas, integrando herramientas diagnósticas y conocimientos teóricos sobre la naturaleza de los diagnósticos. cursos escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica ansiedad-y-depresion , salud-mental
Diplomado en Psicodiagnóstico Adultos: desde una mirada clínica, laboral y forense Ps. Mg. Melvin Anabalón ,Dra. Ana Karina Keller ,PhD. Ps. Paula Flores ,PhD (c) Mg. Ps. Miguel Ángel Ramos ,Mg. Ps. María Magdalena Muñoz ,Ps. María Jesús Salas ,Mg. Ps. María José Correa ,Mg. Ps. Jennyfer Araya ,Ps. Christine Gierke ,Mg. Ps. Pablo Molina-Muñoz ,Ps. Mg. José Ignacio Schilling ,Mg. Ps. María Ángela Lertora López , Ejecutar estrategias prácticas para el psicodiagnóstico adulto en el contexto clínico, laboral y forense, considerando la evaluación psicológica como un proceso complejo. diplomados escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo test-psicologicos test-proyectivos
Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil: Una mirada integrativa e integradora para los tiempos actuales Ps. Christine Gierke ,Mg. Ps. Pablo Molina-Muñoz ,Mg. Ps. Jennyfer Araya ,Mg. Ps. María José Correa ,Ps. María Jesús Salas ,PhD. Ps. Paula Flores ,Mg. Ps. María Ángela Lertora López , Aplicar una visión integradora del dibujo como técnica proyectiva privilegiada, para que de esta manera puedan complementarla con otras técnicas diagnósticas. diplomados escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo
Curso: TRO – Test de relaciones objetales Mg. Ps. María José Correa , El Curso brinda a los estudiantes la especialización en el psicodiagnóstico del TRO, la teoría proyectiva, los mecanismos de defensa y errores, permitiendo comprender la interpretación global de la prueba para dar cuenta del funcionamiento y diagnostico del sujeto. cursos escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo
Diplomado en Psicología Educacional: Convivencia escolar, gestión integral de aulas inclusivas y A.M.A.R.-E PhD (c). Abgdo. Eduardo Marchant ,Ed. Andrés Rivera Duarte ,Mg. Ps. Jennyfer Araya ,PhD. Mg. Ps. Felipe Lecannelier ,Mg. Ps. Carolina Méndez González ,PhD. Mg. Ps. Cecilia Banz ,Mg. Ed. Natalia Tapia ,Mg. Ps. María José Correa ,Mg. Ps. Pablo Molina-Muñoz , Fortalecer las competencias profesionales para el ejercicio de la psicología en contextos educacionales, integrando marcos normativos, enfoques teóricos y herramientas prácticas que promuevan la inclusión, la convivencia escolar y el bienestar socioemocional en comunidades educativas diversas. diplomados escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo en-vivo psicologia-educacional educacion-emocional , escuelas