Diplomado de Aplicaciones Clínicas en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)

Clase 3: Introducción al Modelo Hexaflex: descripción y aplicación clínica.

Horario: Viernes 11 de Septiembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Estructura del modelo Hexaflex.
• Flexibilidad psicológica como proceso global.
• Definición operacional de cada proceso.
• Indicadores clínicos de flexibilidad e inflexibilidad.

Docente: PhD. Mg. Ps. María José Lami

Clase 4: Evaluación funcional y conceptualización del caso desde ACT y aplicación terapéutica de los procesos de flexibilidad psicológica.

Horario: Sábado 12 de Septiembre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Evaluación funcional desde ACT.
• Conceptualización del caso desde el modelo Hexaflex.
• Diseño de intervención basado en procesos.

Docente: PhD. Mg. Ps. María José Lami

Clase 5: Atención flexible y contacto con el presente en ACT.

Horario: Viernes 25 de Septiembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Fundamentos del contacto con el presente.
• Atención flexible como proceso clínico.
• Bases neuropsicológicas de la atención al presente.

Docente: Mg. Ps. Diego Flores

Clase 6: Aplicaciones clínicas de la atención flexible en diferentes trastornos.

Horario: Sábado 26 de Septiembre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Prácticas de contacto con el momento presente.
• Aplicación del contacto con el presente en sesión.

Docente: Mg. Ps. Diego Flores

Clase 7: Clarificación de valores en ACT: Construyendo una vida significativa.

Horario: Viernes 09 de Octubre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Definición de valores en ACT.
• Rol terapéutico de los valores.
• Técnicas de clarificación de valores.
• Diferenciación entre valores auténticos y valores fusionados.
• Evaluación clínica de los valores.

Docente: Ps. Geraldine Panelli

Clase 8: Acción comprometida: Transformando valores en conducta.

Horario: Sábado 10 de Octubre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Definición de acción comprometida.
• Planificación conductual desde ACT.
• Identificación y manejo de barreras internas.
• Monitoreo de avance conductual.
• Técnicas complementarias.
• Aplicación clínica.
• Cuidado del terapeuta.

Docente: Ps. Geraldine Panelli

Clase 9: Defusión cognitiva: estrategias para modificar la relación con los pensamientos.

Horario: Viernes 23 de Octubre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Definición y fundamentos de la defusión cognitiva.
• Defusión como proceso funcional.
• Técnicas experienciales de defusión.
• Criterios de uso clínico de cada técnica.

Docente: Mg. Ps. Diego Flores

Clase 10: Acción Comprometida: transformando valores en conducta.

Horario: Sábado 24 de Octubre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Aplicaciones de la defusión cognitiva.
• Fusión con predicciones catastróficas e interpretaciones sesgadas de amenaza.
• Técnicas de defusión centradas en anticipaciones.
• Técnicas breves durante picos de activación: repetir el pensamiento rápido o en otro idioma.
• Práctica continua como hábito mental flexible.
• Evaluación del progreso clínico.

Docente: Mg. Ps. Diego Flores

Clase 11: Yo-Como-Contexto en ACT: diferenciando el Yo Observador del Yo Conceptual.

Horario: Viernes 06 de Noviembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Funciones clínicas del yo-como-contexto.
• Técnicas experienciales para desarrollar el yo-como-contexto.
• Metáforas asociadas.

Docente: Ps. Geraldine Panelli

Clase 12: Aplicaciones clínicas del Yo-Como-Contexto y técnicas experienciales.

Horario: Sábado 07 de Noviembre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Integración con otros procesos de ACT.
• Entrenamiento en sesión del yo observador.
• Riesgos comunes y resistencias.

Docente: Ps. Geraldine Panelli

Clase 13: Aceptación vs. Resignación: rompiendo el ciclo de la lucha interna.

Horario: Viernes 13 de Noviembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Fundamentos conceptuales de la aceptación en ACT.
• La evitación experiencial como raíz transdiagnóstica.
• Modelo funcional de la lucha interna.
• Técnicas experienciales de aceptación.
• Prácticas corporales y mindfulness aplicado a la aceptación.

Docente: Ps. Bryan Oyarzún

Clase 14: Aplicación clínica de la Aceptación y técnicas experienciales.

Horario: Sábado 14 de Noviembre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Ansiedad y pánico.
• Depresión.
• Dolor crónico y condiciones médicas.
• Trastornos de estrés postraumático (TEPT) en adolescentes y poblaciones resistentes.
• Entrenamiento del terapeuta.
• Indicadores de progreso clínico.

Docente: Ps. Bryan Oyarzún

Clase 15: Depresión desde ACT: evitación experiencial y flexibilidad psicológica.

Horario: Viernes 27 de Noviembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Modelo funcional de la depresión en ACT.
• Rigidez psicológica en la depresión.
• Rol de la evitación emocional en el mantenimiento del cuadro depresivo.
• Técnicas experienciales y metáforas específicas.
• Relevancia del lenguaje terapéutico.

Docente: PhD. Ps. Alejandro Anselmi

Clase 16: Estrategias de ACT para la depresión: activación conductual basada en valores y defusión cognitiva.

Horario: Sábado 28 de Noviembre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Activación conductual desde ACT vs. TCC tradicional.
• Diseño de planes de acción comprometida.
• Técnicas de defusión cognitiva específicas para la depresión.
• Acompañamiento emocional en el proceso de activación.
• Evaluación del progreso clínico.

Docente: PhD. Ps. Alejandro Anselmi

Clase 17: Ansiedad desde ACT: evitación experiencial, defusión y trabajo con pensamientos ansiosos.

Horario: Viernes 04 de Diciembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Modelo funcional de la ansiedad desde ACT.
• Evitación experiencial en los trastornos ansiosos.
• Fusión cognitiva con pensamientos de amenaza.
• Aceptación de la ansiedad como estrategia clínica central.
• Uso de metáforas clínicas.

Docente: Ps. Bryan Ortiz

Clase 18: Aplicación clínica de la Aceptación y la exposición desde ACT.

Horario: Sábado 05 de Diciembre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Exposición desde ACT vs. exposición tradicional.
• Diseño de jerarquías de exposición basadas en valores.
• Intervención en ansiedad social.
• Trastorno de pánico y agorafobia.
• TAG y ansiedad anticipatoria.

Docente: Ps. Bryan Ortiz

Clase 19: ACT en Enfermedades Crónicas: dolor, aceptación y flexibilidad psicológica.

Horario: Viernes 11 de Diciembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Modelo funcional del sufrimiento crónico en ACT.
• Aportaciones empíricas de ACT en enfermedades crónicas.
• Aceptación del dolor físico y emocional.
• Trabajo con la fusión cognitiva respecto a la identidad médica.
• Intervención con familiares y cuidadores.

Docente: PhD. Mg. Ps. María José Lami

Clase 20: Acción comprometida y calidad de vida en enfermedades crónicas.

Horario: Sábado 12 de Diciembre de 2026, 09:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Clarificación de valores en contexto de enfermedad.
• Diseño de planes de acción comprometida ajustados al contexto médico.
• Manejo de recaídas, brotes y fluctuaciones del malestar.
• Técnicas integradas de atención flexible y desfusión para contextos médicos.

Docente: PhD. Mg. Ps. María José Lami

Clase 21: Adaptación de ACT para niños, niñas y adolescentes: flexibilidad psicológica desde la infancia.

Horario: Viernes 18 de Diciembre de 2026, 18:00 a 22:00 horas.

Contenidos:

• Fundamentos del desarrollo y flexibilidad psicológica.
• Técnicas de clarificación de valores en niños y adolescentes.
• Desarrollo de habilidades de aceptación y atención plena.
• Defusión cognitiva en edad escolar y adolescencia.
• Trabajo con la familia.

Docente: Ps. Geraldine Panelli

Clase 22: Aplicaciones clínicas de ACT en niños, niñas y adolescentes: ansiedad, TDAH y regulación emocional.

Horario: Sábado 19 de Diciembre de 2026, 9:00 a 13:00 horas.

Contenidos:

• Ansiedad infantil y adolescente.
• TDAH y conductas externalizantes.
• Regulación emocional y desregulación afectiva.

Docente: Ps. Geraldine Panelli

Incluye la matrícula, acceso a clases en vivo, grabaciones, materiales complementarios en el aula virtual y certificado de aprobación.

Sí. Las clases se realizan en vivo a través de Zoom y quedan grabadas para que puedas revisarlas cuando quieras.

Ingresa al sitio web http://adipa.cl, haz clic en Iniciar sesión, escribe tu correo y contraseña, y accede a tu programa desde el menú Mi Aula.

Una vez finalizado y aprobado el diplomado, podrás descargar tu certificado directamente desde el aula virtual, en la sección Documentos o Certificaciones.

Sí. Este diplomado contempla 3 evaluaciones. Cada una debe aprobarse con una nota mínima de 4.0 en la escala del 1.0 al 7.0. Todas las evaluaciones son rendidas en línea, en el aula virtual.

Tiene una duración de 4 meses, con 88 horas de clases en vivo y un total de 240 horas certificadas.