
¿Qué se busca?
Proveer una intervención clínica integrada que permita al paciente alcanzar la sobriedad mediante la resolución y el procesamiento de sus experiencias traumáticas.
El vínculo entre trauma psicológico y consumo de sustancias constituye hoy uno de los principales desafíos en salud mental, tanto por su alta prevalencia como por la complejidad clínica que implica su abordaje. La evidencia muestra que un número significativo de personas con trastornos por uso de sustancias presenta antecedentes de trauma —especialmente trauma relacional complejo— donde el consumo emerge como una estrategia de regulación frente a estados internos intensos, disociación o malestar emocional persistente. En este contexto, los enfoques tradicionales centrados exclusivamente en la reducción del consumo resultan insuficientes, al no abordar los mecanismos subyacentes que sostienen la conducta adictiva. Por ello, se vuelve fundamental avanzar hacia modelos de intervención integrados que comprendan la interacción entre neurobiología del trauma, aprendizaje por refuerzo y procesos psicológicos implicados en la evitación experiencial. Este programa propone una mirada clínica actualizada que articula evaluación e intervención desde un enfoque basado en evidencia, integrando herramientas de Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). A lo largo del curso, se abordarán tanto los fundamentos neurobiológicos como las estrategias prácticas para intervenir de manera simultánea en trauma y adicciones, favoreciendo procesos de regulación emocional, reducción del consumo y reconstrucción del sentido de agencia en los pacientes.
Otros estudiantes han elegido estos programas para complementar su formación.
Este curso está dirigido a Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º año, al mismo tiempo profesionales de la salud mental, tales como psiquiatras, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, y otros profesionales interesados en profundizar sus conocimientos en esta temática
1. Conceptualización diagnóstica
• Trastorno de Estrés Postraumático
• Trauma Relacional Complejo
• Trastorno por Uso de Sustancias
2. Relación trauma–adicción
• Comorbilidad TEPT–TUS
• Hipótesis de automedicación (alivio de malestar)
3. Neurobiología del trauma
• Eje HPA y respuesta al estrés
• Amígdala (hiperactivación), hipocampo (memoria), corteza prefrontal (control) }
4. Neurobiología de la adicción
• Circuito de recompensa dopaminérgico
• Aprendizaje por refuerzo y sensibilización
• Consumo como regulación del sistema emocional
Psiquiatra, Médico cirujano y Químico Farmacéutico. Integra medicina, farmacología y psicoterapia de forma ética para aliviar el sufrimiento psíquico y atender pacientes de alta complejidad.