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Asincrónico
¿Qué se busca?
Otros estudiantes han elegido estos programas para complementar su formación.
Capacitar a los participantes en el diseño y aplicación de protocolos de desregulación emocional y planes de acompañamiento conductual en contextos educativos, con el fin de gestionar eficazmente situaciones de crisis emocionales y conductuales, promoviendo un ambiente de aprendizaje seguro y favoreciendo el bienestar integral de los estudiantes.
Profesionales de la educación y de la salud, organizaciones educativas, docentes, directivos escolares, estudiantes de pedagogía y carreras afines.
Es Psicóloga Clínica, certificada en Floortime, ADOS 2 Y ADI-R.
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22 valoraciones de estudiantes — promedio 5.0 de 5
Scarlet Roumat Venegas
Todo excelente, como siempre muy completo el curso.
Macarena Divin Granada
Me gustó mucho el desarrollo de los contenidos y los ejemplos de aplicación, además el material complementario muy completo, muy agradecida por el curso que fue muy completo.
Tania Pinto Valenzuela
Lo que más me gustó del programa fue aprender de una manera amistosa, donde la información era clara, acompañada de imágenes referenciales y con esquemas explicativos, ambas profesionales se tomaron el tiempo de explicar conceptos claves acompañados de ejemplos en torno a posibles situaciones. De la misma manera, mi mayor aprendizaje fue la importancia de las emociones en el contexto educativo, ya que es el centro de todo lo que debemos trabajar con NNA ante todo lo mencionado en el curso.
Marta Elena Muñoz Carvallo
Claridad en los conceptos entregados, material con herramientas para el análisis e intervención.
jenniferzambra246@gmail.com
Súper bien explicado y apoyo para nuestro trabajo con los párvulos.
Mixi Daniela Pavez Pérez
un muy buen curso, lo recomiendo al 100%